La sostenibilità – come esito del processo di azioni di responsabilità, di politiche per il bene comune, di economie civili e fondamentali, del learnfare e dell’apprendimento lungo largo di tutta la vita – è multiprospettica
The Covid-19 pandemic has called into question the daily cohabitation of each person, creating incre...
ItIl tema della sostenibilità pedagogica è diventata una sfida che ha coinvolto le Istituzioni dei v...
ItIl tema della sostenibilità pedagogica è diventata una sfida che ha coinvolto le Istituzioni dei v...
La formazione transdisciplinare sulla sostenibilità è riconosciuta come indispensabile in ogni ambit...
La formazione transdisciplinare sulla sostenibilità è riconosciuta come indispensabile in ogni ambit...
The paper aims at presenting a theoretical reflection about the relationship “education-sustainabili...
Moving from a reflection on sustainability and its strategic declinations in international agendas, ...
I temi e le questioni della sostenibilità rappresentano, oggi più che in passato, una vera e propria...
Italy, while signing in September 2015 the 2030 Agenda for Sustainable Development (ONU), committed ...
I temi e le questioni della sostenibilità rappresentano, oggi più che in passato, una vera e propria...
Il Corso fa parte delle iniziative nell’ambito del Comitato Tecnico Scientifico sulla Sostenibilita...
Compared to the past, economic theories need a plurality of disciplines and pedagogical skills to ad...
In recent years, pedagogical research pays particular attention to the relationship between learning...
Since the last century there has been much reflection on the construct of sustainability both from a...
L’evento pandemico ci ha colti impreparati, sconvolgendo in brevissimo tempo vite, relazioni, econom...
The Covid-19 pandemic has called into question the daily cohabitation of each person, creating incre...
ItIl tema della sostenibilità pedagogica è diventata una sfida che ha coinvolto le Istituzioni dei v...
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