Melike Günyüz’ün “Kök Metinler, Metinlerarası İlişkiler, Karşılaştırmalı Okumalar” başlığı altında yaptığı akademik inceleme, günümüz edebi metinlerinden Dede Korkut Hikâyelerine bir keşif çalışması yürütüyor. Güncel çocuk edebiyatı metinlerinin kökenlerini 14. ve 15. yüzyılda Oğuz Türkçesiyle yazılmış anonim metinlere kadar götüren Günyüz, kurduğu metinlerarası ilişkilerle tesis ettiği anlatısal köprülerle yeniden birbirine bağlıyor. Bu çalışma ile çocuk edebiyatı ve yetişkin edebiyatı arasındaki sınırları flulaştıran karşılaştırmalı okumalarla çocuk edebiyatı ürünlerinin akademik olarak incelenmesine de çağrı yapıyor
A1 Türk Dili ve Edebiyatı dersi kapsamında yapılan bu tezde, Ahmet Telli şiirlerindeki ‘çocuk’ olgus...
Farklı sosyoekonomik düzeylerden gelen çocukların okuma ile ilgili yaşadıkları deneyimler nelerdir?”...
Akışkan gücü kontrol elemanları ve bunların uygulamalarıyla ilgili olarak, gerek akademik çevreler,...
Edebiyat, kültürel değerleri, ahlaki normları ve insan ilişkilerini gelecek nesillere aktarmanın en ...
Okulöncesi dönem öğretmenlerinin çocuklarla gerçekleştirdikleri kitap okuma odaklı etkinliklerde, or...
Avrupa aydınlanma dönemi, matbaanın icadı ile okuma yazmanın yaygınlaşarak önemli hâle gelmesi ve ço...
Bu çalışmanın amacı, Eskişehir İli, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullarda çalışan Türkçe öğre...
Çocuk edebiyatı ürünleri, örtük iletileri yoluyla okurlarını duygu ve düşünce yönünden zenginleştiri...
Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin kitap okuma alışkanlığına yönelik tutumları ve bu tutumları e...
Bu araştırma, sınıf öğretmenlerinin çocuk edebiyatına yönelik tutumlarını ortaya koymak için tasarla...
Çeviri edincine giden yollardan biri de araştırma yöntemlerini işlevsel kullanabilmektir...
Bu çalışmada, “Türk Çocuk Romanlarında Meslekler Üzerine Bir Araştırma” adlı yüksek lisans çalışması...
Okullar çocukların gelişimlerinde en önemli görevleri üstlenen kurumlardır. Çocukların fiziksel ruhs...
Sözlü Türk edebiyatı, Türklerin farklı coğrafyalarda farklı tarihî süreçlerden geçmeleri sebebiyle ...
Metin, insanların iletişim ihtiyacından doğan bir dil ürünüdür. Kristeva'nın 1969 yılında ortaya at...
A1 Türk Dili ve Edebiyatı dersi kapsamında yapılan bu tezde, Ahmet Telli şiirlerindeki ‘çocuk’ olgus...
Farklı sosyoekonomik düzeylerden gelen çocukların okuma ile ilgili yaşadıkları deneyimler nelerdir?”...
Akışkan gücü kontrol elemanları ve bunların uygulamalarıyla ilgili olarak, gerek akademik çevreler,...
Edebiyat, kültürel değerleri, ahlaki normları ve insan ilişkilerini gelecek nesillere aktarmanın en ...
Okulöncesi dönem öğretmenlerinin çocuklarla gerçekleştirdikleri kitap okuma odaklı etkinliklerde, or...
Avrupa aydınlanma dönemi, matbaanın icadı ile okuma yazmanın yaygınlaşarak önemli hâle gelmesi ve ço...
Bu çalışmanın amacı, Eskişehir İli, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullarda çalışan Türkçe öğre...
Çocuk edebiyatı ürünleri, örtük iletileri yoluyla okurlarını duygu ve düşünce yönünden zenginleştiri...
Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin kitap okuma alışkanlığına yönelik tutumları ve bu tutumları e...
Bu araştırma, sınıf öğretmenlerinin çocuk edebiyatına yönelik tutumlarını ortaya koymak için tasarla...
Çeviri edincine giden yollardan biri de araştırma yöntemlerini işlevsel kullanabilmektir...
Bu çalışmada, “Türk Çocuk Romanlarında Meslekler Üzerine Bir Araştırma” adlı yüksek lisans çalışması...
Okullar çocukların gelişimlerinde en önemli görevleri üstlenen kurumlardır. Çocukların fiziksel ruhs...
Sözlü Türk edebiyatı, Türklerin farklı coğrafyalarda farklı tarihî süreçlerden geçmeleri sebebiyle ...
Metin, insanların iletişim ihtiyacından doğan bir dil ürünüdür. Kristeva'nın 1969 yılında ortaya at...
A1 Türk Dili ve Edebiyatı dersi kapsamında yapılan bu tezde, Ahmet Telli şiirlerindeki ‘çocuk’ olgus...
Farklı sosyoekonomik düzeylerden gelen çocukların okuma ile ilgili yaşadıkları deneyimler nelerdir?”...
Akışkan gücü kontrol elemanları ve bunların uygulamalarıyla ilgili olarak, gerek akademik çevreler,...