В статье рассматривается опыт использования инновационных форм работы с руководителями образовательных организаций в рамках курсов повышения квалификации,организуемых ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан".Отмечается актуальность форм для развития творческого потенциала управленцев.The article discusses the experience of using innovative forms of work with heads of educational organizations in the framework of advanced training courses organized by the GAOU DPO "Institute for the Development of Education of the Republic of Tatarstan". The relevance of forms for the development of creative potential of managers is noted.318-32
У статті розглядається проблема створення і реалізації інноваційної моделі ВНЗ та відповідного впров...
ОПП є нормативним документом для організації освітнього процесу підвищення кваліфікації керівних та ...
149-155Основной целью современного дизайн-образования является развитие и саморазвитие конкурентоспо...
У статті розглянуто питання використання інноваційних освітніх технологій у навчальній діяльності ун...
Стаття присвячена дослідженню компетентісно - орієнтованої освіти під час підготовки та підвищення к...
Актуалізується питання про те, що система підвищення кваліфікації кадрів посідає особливе місце в пі...
У статті розглянуто основні чинники необхідності впровадження інновацій у сфері освіти. Охарактериз...
У статті розкриваються зміст та форми організації навчальної діяльності керівників дошкільних навчал...
Проблема інноваційного і стабільного розвитку закладів загальної середньої освіти (надалі – ЗЗСО), н...
Розкрити сутність поняття «педагогічна майстерня», схарактеризувати відмінності між різними формами ...
Статья посвящена активизации учебно-познавательной деятельности слушателей факультета профориентации...
Професіоналізм фахівців має відповідати запитам суспільства. Сьогодні зміни вимог до професіоналізму...
Статья посвящена конкретизации понятия «профессиональная компетенция руководителя образовательного у...
У статті звернуто увагу на проблему впровадження освітніх інновацій шляхом здійснення експерименталь...
У статті розглянуті підходи до здійснення інноваційного процесу навчання у ВНЗ – дистанційного навча...
У статті розглядається проблема створення і реалізації інноваційної моделі ВНЗ та відповідного впров...
ОПП є нормативним документом для організації освітнього процесу підвищення кваліфікації керівних та ...
149-155Основной целью современного дизайн-образования является развитие и саморазвитие конкурентоспо...
У статті розглянуто питання використання інноваційних освітніх технологій у навчальній діяльності ун...
Стаття присвячена дослідженню компетентісно - орієнтованої освіти під час підготовки та підвищення к...
Актуалізується питання про те, що система підвищення кваліфікації кадрів посідає особливе місце в пі...
У статті розглянуто основні чинники необхідності впровадження інновацій у сфері освіти. Охарактериз...
У статті розкриваються зміст та форми організації навчальної діяльності керівників дошкільних навчал...
Проблема інноваційного і стабільного розвитку закладів загальної середньої освіти (надалі – ЗЗСО), н...
Розкрити сутність поняття «педагогічна майстерня», схарактеризувати відмінності між різними формами ...
Статья посвящена активизации учебно-познавательной деятельности слушателей факультета профориентации...
Професіоналізм фахівців має відповідати запитам суспільства. Сьогодні зміни вимог до професіоналізму...
Статья посвящена конкретизации понятия «профессиональная компетенция руководителя образовательного у...
У статті звернуто увагу на проблему впровадження освітніх інновацій шляхом здійснення експерименталь...
У статті розглянуті підходи до здійснення інноваційного процесу навчання у ВНЗ – дистанційного навча...
У статті розглядається проблема створення і реалізації інноваційної моделі ВНЗ та відповідного впров...
ОПП є нормативним документом для організації освітнього процесу підвищення кваліфікації керівних та ...
149-155Основной целью современного дизайн-образования является развитие и саморазвитие конкурентоспо...