Education mathematics in real life and visualization in periodical in Lithuania between the two word wars

Straipsnyje analizuojama, kaip tarpukario 1920–1940 Lietuvos periodikoje akcentuojamas matematikos mokymas realiam gyvenimui. Didelį dėmesį šioje periodikoje siūloma skirti mokinių savarankiškumui ugdyti. Be to nagrinėjama, kaip tarpukario Lietuvos periodikoje propaguojamas vaizdingasis mokymas. Straipsnyje aptariama, kokius pasiūlymus matematikos mokymo realiam gyvenimui ir vaizdumui pateikia A. Nemickas, S. Vainbergas, A. Karalius, B. Ketarauskas, V. Augustauskas, K. Budrys ir kiti autoriai.Teaching mathematics real life and vizualization in periodical between the two word wars are intro- duced in article This paper analyzes the interwar Lithuanian periodicals emphasis in mathematics teaching in real life. Much attention in the interwar Lithuania pedagogical periodical offered for pupils to develop independence. This article discusses what proposals teaching mathematics in real life and visualization present A. Nemickas, S. Vainberg, A. King, B.Ketarauskas, V. Augustauskas K. Budrys, et al