Attitude to education of values of the future social workers in their study subjects

Straipsnyje, remiantis teoriniais ir empiriniais duomenimis, apibūdinamas būsimųjų socialinių darbuotojų požiūris į socialinio darbo studijų programos dalykus vertybine prasme, pateikiant vertybinio turinio siekinius ir jų ugdymą studijų dalykuose. Nustatyta, kad visi vertybiniai siekiniai susiję su vertybių turiniu, savęs ir kitų pažinimu, svarbūs rengiant būsimuosius socialinius darbuotojus, buvo įvertinti labai teigiamai ir teigiamai daugumos respondentų. Absoliučiai daugumai studentų svarbiausi studijų dalykai vertybiniu ugdymo požiūriu yra Filosofijos įvadas, Vertybės ir etika socialiniame darbe. Taipogi apie pusė respondentų labai teigiamai ir teigiamai vertino Praktiką, Bendrąją ir asmenybės psichologiją bei Bendravimo psichologiją. Kiti studijų dalykai vertybine prasme sulaukė žymiai mažiau dėmesio. Šiek tiek mažiau respondentai vertybinį ugdymą pastebi specialybiniuose negu bendruosiuose studijų dalykuose. Pasirenkamieji dalykai - Šeimos planavimas ir Etiketas - vertybine prasme pasirinkti vos poros studentų. Būsimieji socialiniai darbuotojai siūlė dėstyti šiuos pasirenkamus dalykus, jų manymu, svarbius vertybiniu požiūriu: Ekologiją, Vertybinį ugdymą, Tarptautinį socialinį darbą, Socialinį darbą su jaunimu, Sudėtingas patirtis ir konsultavimą bei Sveiką gyvenseną.The article presents the attitude to education of values as important object and actual problem in humanities and social science. With reference to theorethical and empirical data, the article describes the attitude of the former social workers to study subjects of Social work study programe from values point of view, so reporting the aims of content of values education objectives and education of it in Social work study subjects. Speaking in terms, the all objectives of content of values education are connected with a content of values, knowledge of self and others are important, preparing the social workers. These objectives were evaluated very positively and positively by most of the respondents. For absolute majority of students the most important study subjects from values point of view is Introduction to philosophy, Values and ethics in social work. Also half of respondents appreciated Practice, Common psyhology, Psychology of personality and Communicative psychology. Other study subjects got less attention from the students from their values point of view. Respondents notice a little bit more education of values integrated in common subjects rather than in the subjects of speciality. Elective cources as Planning of family and Etiquette were evaluated by just two students. Former social workers suggested the following elective study subjects as very important ones for education of values in Social work study programe: Ecology, Education of values, International social work, Social work with youth, Difficult experience and consultation and Healthy lifestyle