Girls’ emotional and behavioral problems in early adolescence: differences between pubertal timing and perceived pubertal timing

Tyrimo tikslas – ištirti pubertacinį (brendimo) laikotarpį ir paties individo suvoktą pubertacinį (brendimo) laikotarpį, lyginant individų pubertacinius (brendimo) procesus su jų bendraamžių procesais bei sąsajomis su internalizuotais ir eksternalizuotais simptomais ankstyvoje paauglystėje. Tyrime dalyvavo neklinikinė 11-13 metų amžiaus mergaičių grupė (N = 205). Rezultatai parodė, kad suvokiamas pubertacinis (brendimo) laikotarpis susijęs su simptomų internalizacija ir eksternalizacija. Suvokiamo pubertacinio (brendimo) laikotarpio rodikliai yra susiję su mergaičių emocinėmis problemomis ankstyvoje paauglystėje. Mergaitės, kurios suvokia savo brendimą kaip atsirandantį anksčiau ar vėliau nei daugumos paauglių, lyginant su tomis, kurios suvokia savo brendimą esantį tokį patį kaip kitų, išreiškė turinčios daugiau internalizuotų simptomų, tokių kaip depresija, pasitraukimas, nerimas ir somatiniai skundai, taip pat minčių, dėmesio ir socialinių problemų.This research aims to investigate pubertal timing and self-perceived pubertal timing, comparing one’s pubertal processes with those of one’s peers, and associations with internalizing and externalizing symptoms in early adolescence. A non-clinical group of 11–13 year-old girls (N=205) participated in the research. The results showed that the perceived pubertal timing is associated with the internalization and externalization of symptoms. Ratings of perceived pubertal timing were shown to have more associations with girls’ self-reported emotional problems in early adolescence, than self-reported ratings of pubertal timing. Girls who perceive their puberty as occurring earlier or later than most adolescents in comparison to those, who perceive their puberty to be the same as others, reported having more internalizing symptoms, such as depression, withdrawal, anxiety and somatic complaints, as well as thought, attention and social problems