Registros do futebol na cultura escolar em escolas de Aracaju-SE

A presente monografia objetivou compreender como o futebol está presente no dia a dia das crianças e adolescentes dentro do ambiente escolar, mais precisamente na cultura das escolas de Aracaju-SE. Tratou-se de uma pesquisa de viés qualitativo abordada a partir de um estudo de campo. Nosso instrumento de coleta de dados foram: entrevista com os professores de 6 escolas de Aracaju-SE a fim de responder questões que giravam em torno de nosso objeto empírico: o trato com o futebol enquanto componente da Educação Física escolar. Como resultado observamos que o futebol é uma prática corporal bastante trabalhada no âmbito da cultura escolar das escolas pesquisadas. No entanto, é notória a percepção dos professores que o futebol se reduz a uma prática extremamente “corporal” e por sê-lo, acabam abdicando de trabalhar o mesmo sob outras perspectivas.São Cristóvão, S