This work approaches the main characteristics of local history and the possibilities of its use in the classroom; the research is about the history of Capela town, in the state of Sergipe, from the emergence of the village that would give rise to town in the first half of the 18th century. Dealing with themes as the importance of sugar cane to Capela's economy, the culture in the country, by the history of the traditional Festa do Mastro, the importance of environmental preservation with the Mata do Junco Wildlife Refuge, the fight for access to land in the Santa Clara settlement, the quilombola communities, the passages of Lampião’s gang by Capela and the participation of a Capelian nurse in the Second World War. The final pr...
This study aims to realize practical teaching of local history in rural settlements in the municipa...
This study aims to reconstruct the story of Education of the School called Desembargador Vicente de ...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
This Researchis about history education and is directed toward the understanding of teacher pract...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
This paper aims at presenting the need for local history of education with the production of a text...
This research deals with the incorporation of historical research as a didactic-methodological stra...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
The dissertation Centro histórico de Belém: place of history and memory in the classroom, aims to de...
This article bases itself in research that search how the high school history teachers work with the...
Esta investigação teve por objetivo realizar uma pesquisa com alunos de duas escolas do município de...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
This thesis has as an objective to think over the teachers` understanding of the school History of t...
Our work is a possible example of writing and dialogue about the field of School Subjects and Teachi...
Esse trabalho tem como objetivo produzir contribuições para a pesquisa e para a didática do Ensino d...
This study aims to realize practical teaching of local history in rural settlements in the municipa...
This study aims to reconstruct the story of Education of the School called Desembargador Vicente de ...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
This Researchis about history education and is directed toward the understanding of teacher pract...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
This paper aims at presenting the need for local history of education with the production of a text...
This research deals with the incorporation of historical research as a didactic-methodological stra...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
The dissertation Centro histórico de Belém: place of history and memory in the classroom, aims to de...
This article bases itself in research that search how the high school history teachers work with the...
Esta investigação teve por objetivo realizar uma pesquisa com alunos de duas escolas do município de...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...
This thesis has as an objective to think over the teachers` understanding of the school History of t...
Our work is a possible example of writing and dialogue about the field of School Subjects and Teachi...
Esse trabalho tem como objetivo produzir contribuições para a pesquisa e para a didática do Ensino d...
This study aims to realize practical teaching of local history in rural settlements in the municipa...
This study aims to reconstruct the story of Education of the School called Desembargador Vicente de ...
Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secu...