This study aims to analyze how the students of the Social Service course of the Federal University of Sergipe (UFS) understand transsexuality and the rights of trans people, taking as reference what the Federal Council of Social Service Resolutions (CFESS) that deal with the subject, and the principles contained in the Code of Ethics that guides the professional practice of social workers. It is a research of the descriptive type, of quantitative-qualitative character and that was referenced in the historical-dialectical materialist method. Bibliographical, documentary and empirical research was used. The results indicate that students, in general, know and also respect the rights of trans people, but still have doubts about the concepts th...
Existe em torno do esporte um discurso bastante disseminado sobre suas potencialidades no trato com ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
New methodologies and teaching strategies are developed at all times with the purpose of improving t...
This course work analyzed the social representations that youths sentenced to fulfill socio-educatio...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serv...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.Este...
This monograph seeks to emphasize the importance of the management process in public policies of a s...
The creates mechanisms to collective tuttelage of diffuse rights represented the overcoming of the i...
The present work has as its theme the Social Service in the Third Sector and as research objective t...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Cu...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.O...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
Existe em torno do esporte um discurso bastante disseminado sobre suas potencialidades no trato com ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
New methodologies and teaching strategies are developed at all times with the purpose of improving t...
This course work analyzed the social representations that youths sentenced to fulfill socio-educatio...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serv...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.Este...
This monograph seeks to emphasize the importance of the management process in public policies of a s...
The creates mechanisms to collective tuttelage of diffuse rights represented the overcoming of the i...
The present work has as its theme the Social Service in the Third Sector and as research objective t...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Cu...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.O...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
Existe em torno do esporte um discurso bastante disseminado sobre suas potencialidades no trato com ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, ...
New methodologies and teaching strategies are developed at all times with the purpose of improving t...