Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais

O presente trabalho tem como objeto o ensino de história nos colégios da rede estadual, especificamente o 3º ano do Ensino Médio como alvo de nossa pesquisa, destacando a questão curricular. Para tanto foi utilizada uma amostra de cinco colégios da rede pública estadual que possuíssem mais de 800 alunos matriculados. Foram entrevistados em cada colégio um coordenador pedagógico, um professor de história e uma aluna com maior interesse na disciplina em questão, na tentativa de analisar como o currículo da disciplina História está configuradoSão Cristóvão, S