A Cartografia e a Geografia sempre estiveram presentes desde as descobertas e utilização pelo homem da pré-história, aos dias atuais. Ambas têm como base a análise do espaço geográfico, embora uma priorize a análise da produção e organização deste espaço e a outra a sua representação. Com isso, o objetivo desta pesquisa é apresentar a relevância da cartografia no ensino da Geografia, reforçando a necessidade da linguagem visual no processo ensino-aprendizagem. A cartografia contribui no processo ensino-aprendizagem com o auxilio das representações gráfico-cartográficas, além da utilização de recursos como: uso dos mapas, globos, cartas, plantas, entre outras formas de representação em corte espacial. Pretende-se desta forma, oferecer aos di...
O espaço é categoria filosófica que pode servir às reflexões, análises e interpretações de variadas ...
A necessidade de reflexões sobre o pensar e o fazer geográfico associado ao entendimento danecessida...
A prática pedagógica proposta foi desenvolvida e aplicada em duas turmas de 8º ano do Ensino Fundame...
Na Era da Globalização a qual nos encontramos, o ensino traz novos desafios aos educadores. A Cartog...
O perfil geoecológico constitui-se como uma técnica de interpretação integrada das condições ambient...
O presente artigo tem como objetivo geral apresentar e relatar uma Oficina Pedagógica realizada com ...
ResumoEste trabalho têm como objetivo propor o uso de Tecnologias 3D no ensino da cartografia e geom...
O ensino de geografia vêm passando por transformações significativas no que concerne o desenvolvimen...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
A Educação Geográfica e, mais especificamente, a Geografia Física Escolar coloca-se na interface ent...
Neste trabalho é apresentado o resultado do estágio docente do mestrado com alunos da disciplina de ...
A Cartografia é de fundamental relevância pois permite aos estudantes a interpretação de mapas como ...
O presente trabalho trata do mapeamento geomorfológico da Bacia Hidrográfica do Rio Cágado, no conte...
Este trabalho apresenta um projeto desenvolvivo na disciplina de Geomorfologia da PUC-Rio que teve p...
A cartografia e geografia realizadas hegemonicamente nas instituições de pesquisa e ensino têm limit...
O espaço é categoria filosófica que pode servir às reflexões, análises e interpretações de variadas ...
A necessidade de reflexões sobre o pensar e o fazer geográfico associado ao entendimento danecessida...
A prática pedagógica proposta foi desenvolvida e aplicada em duas turmas de 8º ano do Ensino Fundame...
Na Era da Globalização a qual nos encontramos, o ensino traz novos desafios aos educadores. A Cartog...
O perfil geoecológico constitui-se como uma técnica de interpretação integrada das condições ambient...
O presente artigo tem como objetivo geral apresentar e relatar uma Oficina Pedagógica realizada com ...
ResumoEste trabalho têm como objetivo propor o uso de Tecnologias 3D no ensino da cartografia e geom...
O ensino de geografia vêm passando por transformações significativas no que concerne o desenvolvimen...
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A Cartografia é de fundamental relevância pois permite aos estudantes a interpretação de mapas como ...
O presente trabalho trata do mapeamento geomorfológico da Bacia Hidrográfica do Rio Cágado, no conte...
Este trabalho apresenta um projeto desenvolvivo na disciplina de Geomorfologia da PUC-Rio que teve p...
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O espaço é categoria filosófica que pode servir às reflexões, análises e interpretações de variadas ...
A necessidade de reflexões sobre o pensar e o fazer geográfico associado ao entendimento danecessida...
A prática pedagógica proposta foi desenvolvida e aplicada em duas turmas de 8º ano do Ensino Fundame...