Ask
Search
My library
ORKG

ORKG Ask

Our mission is to organize scholarly knowledge and make it accessible to humans and machines.

About

About ORKG Ask
Report issue
Statistics
Contact

Legal

Terms of use
Data protection (sheet)
Imprint
Accessibility
License

Technical

We
open source
System status
Changelog
Frontend: v1.41.0
Backend: v1.13.4

We use cookies to provide a better user experience.

Data Protection

Letramento digital e ensino de língua inglesa

Pereira, Tayane Kizze dos Santos

Publication date

April 2011

Publisher

LINC/UFS

Journal

issn:2236-2061

Language

Portuguese

Abstract

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Extracted data

Related items

Equitexto como gênero emergente na formação de professores de línguas

Souza, Rosangela Segala de
Moreira, Tânia Maria

September 2017

Neste artigo, pretendemos apresentar não só algumas reflexões teóricas sobre formação de professores...

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ziede, Mariangela Kraemer Lenz
Silva, Ezequiel Theodoro da
Pegoraro, Ludimar

December 2016

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES ...

O uso das tecnologias midiáticas no ensino de língua inglesa para crianças

Marques, Tarsila Ferreira

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

O espaço da competência comunicativa na formação do professor de inglês

Silva, Victor Ernesto Silveira

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

A relação dos alunos com o aprender inglês: reflexões para a prática docente

Bernardo, Aline Cajé

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Jogos eletrônicos como auxílio na aprendizagem de língua inglesa

Cosme, Diogo Rafael Lemos Soares

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Algumas considerações acerca da aula comunicativa de língua inglesa

Jesus, Dênis Carlos Santos de
Santos, Michele Almeida dos

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

A autonomia na aprendizagem da língua inglesa na escola pública

Santos, Jefferson do Carmo Andrade

January 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEste trabalho tem o objetivo de a...

ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR

Belão, Vanessa do R. G. Garrett

June 2010

Resenha:SAMPAIO, M. N.; LEITE, L. S. Alfabetização tecnológica do professor. 7. ed. Petrópolis, RJ: ...

CRENÇAS DE ALUNOS-PROFESSORES: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA E A PRÁTICA DOCENTE INICIAL

Roseira, Ana Claudia da Silva
Coradim, Josimayre Novelli

December 2014

Este artigo objetiva analisar crenças de alunos-professores de um 4º ano de Letras Português/Inglês ...

O blog no Pibid letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de língua inglesa

Oliveira, Silvio Tadeu de
Miranda, Fernanda de Cássia
Novaes, Júlia Jordana
Feliciano, Amanda Carla

October 2014

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...

O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência

Marcelo, Carlos

December 2010

O texto, guiado por questões sobre a profissionalidade e a profissão do professor, que já vem consti...

Processo avaliativo em língua inglesa: observações a partir dos PCNs

Rezende, Maria Aline de Jesus

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Formação de professores e diversidade

Silva, William Carlos Jesus da
Antonino, Rafael Campos

August 2019

O trabalho apresentado busca examinar as maneiras como os professores de língua inglesa das escolas...

Um olhar para os professores que ensinam matemática e a inclusão de alunos com deficiência nas escolas municipais de Campinas-SP

Capasio, Erica Aparecida

September 2013

Este trabalho tem como objetivo principal apresentar uma pesquisa que estuda como se dá o processo d...

Equitexto como gênero emergente na formação de professores de línguas

Souza, Rosangela Segala de
Moreira, Tânia Maria

September 2017

Neste artigo, pretendemos apresentar não só algumas reflexões teóricas sobre formação de professores...

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ziede, Mariangela Kraemer Lenz
Silva, Ezequiel Theodoro da
Pegoraro, Ludimar

December 2016

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES ...

O uso das tecnologias midiáticas no ensino de língua inglesa para crianças

Marques, Tarsila Ferreira

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

O espaço da competência comunicativa na formação do professor de inglês

Silva, Victor Ernesto Silveira

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

A relação dos alunos com o aprender inglês: reflexões para a prática docente

Bernardo, Aline Cajé

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Jogos eletrônicos como auxílio na aprendizagem de língua inglesa

Cosme, Diogo Rafael Lemos Soares

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Algumas considerações acerca da aula comunicativa de língua inglesa

Jesus, Dênis Carlos Santos de
Santos, Michele Almeida dos

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

A autonomia na aprendizagem da língua inglesa na escola pública

Santos, Jefferson do Carmo Andrade

January 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEste trabalho tem o objetivo de a...

ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR

Belão, Vanessa do R. G. Garrett

June 2010

Resenha:SAMPAIO, M. N.; LEITE, L. S. Alfabetização tecnológica do professor. 7. ed. Petrópolis, RJ: ...

CRENÇAS DE ALUNOS-PROFESSORES: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA E A PRÁTICA DOCENTE INICIAL

Roseira, Ana Claudia da Silva
Coradim, Josimayre Novelli

December 2014

Este artigo objetiva analisar crenças de alunos-professores de um 4º ano de Letras Português/Inglês ...

O blog no Pibid letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de língua inglesa

Oliveira, Silvio Tadeu de
Miranda, Fernanda de Cássia
Novaes, Júlia Jordana
Feliciano, Amanda Carla

October 2014

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...

O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência

Marcelo, Carlos

December 2010

O texto, guiado por questões sobre a profissionalidade e a profissão do professor, que já vem consti...

Processo avaliativo em língua inglesa: observações a partir dos PCNs

Rezende, Maria Aline de Jesus

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S

Formação de professores e diversidade

Silva, William Carlos Jesus da
Antonino, Rafael Campos

August 2019

O trabalho apresentado busca examinar as maneiras como os professores de língua inglesa das escolas...

Um olhar para os professores que ensinam matemática e a inclusão de alunos com deficiência nas escolas municipais de Campinas-SP

Capasio, Erica Aparecida

September 2013

Este trabalho tem como objetivo principal apresentar uma pesquisa que estuda como se dá o processo d...

Equitexto como gênero emergente na formação de professores de línguas

Souza, Rosangela Segala de
Moreira, Tânia Maria

September 2017

Neste artigo, pretendemos apresentar não só algumas reflexões teóricas sobre formação de professores...

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ziede, Mariangela Kraemer Lenz
Silva, Ezequiel Theodoro da
Pegoraro, Ludimar

December 2016

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES ...

O uso das tecnologias midiáticas no ensino de língua inglesa para crianças

Marques, Tarsila Ferreira

April 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, S