PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DOMAIN AFEKTIF MENGENAI JIWA KEWIRAUSAHAAN PESERTA DIDIK DI SMA

THERESIA ANGGRAINI, Pengembangan Instrumen Penilaian Domain Afektif Mengenai Jiwa Kewirausahaan Peserta Didik di SMA. Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan instrumen penilaian afektif yang baik, serta memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Pengumpulan data dengan kuesioner berbentuk beberapa butir pernyataan mengenai jiwa kewirausahaan, yang terdiri dari 5 dimensi, yakni motivasi berprestasi, berpikir kreatif, kemandirian, pengambilan resiko usaha, dan kepemimpinan. Pada penelitian ini, responden merupakan peserta didik kelas XI IPS di SMA Negeri 35 dan SMA Negeri 7 Jakarta. Dari sebanyak 37 butir yang dikembangkan, 36 butir yang dilakukan uji coba terbatas dan uji lapangan akhir. Berdasarkan uji validitas dengan korelasi Product Moment, dan reliabilitas dengan Alpha Cronbach diperoleh bahwa 36 pernyataan tersebut valid dan reliabel. Selanjutnya dilakukan pembakuan instrumen dengan analisis faktor CFA, dan sebanyak 12 butir yang fit, valid, dan reliabel. Kemudian, tingkat jiwa kewirausahaan peserta didik SMA Negeri 35 dan SMA Negeri 7 Jakarta, dari 5 kategori berada di kategori sedang (7,04%), tinggi (48,36%) dan sangat tinggi (44,60%). Kata kunci : Pengembangan Instrumen, Jiwa Kewirausahaan, Penilaian Afekti