PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, MOTIVASI KERJA, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DI JAKARTA PUSAT

MILENIA FEBRIYANTI NENA, 1701617058. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Kerja, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan , Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 2021 Penelitian ini diawali dengan kondisi realita kinerja guru yang masih diperlukan peningkatkan guna mencapai tujuan pendidikan. Tujuan penelitian ini ialah menganalisis kinerja guru yang dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan disiplin kerja pada guru SMK Negeri Jakarta Pusat. Pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif dengan metode survey. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert dan juga data sekunder dari Penilaian Kinerja Guru. Sample yang digunakan sebanyak 65 guru dengan teknik sampel proportionate random sampling. Data penelitian dianalisis dengan SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan disiplin kerja kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru baik secara parsial maupun stimultan dengan kontribusi sebesar 46,1%. Penelitian ini berkontribusi terhadap pembuktian secara empiris mengenai pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan disiplin kerja kerja terhadap kinerja guru