PENGARUH METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sebelum dan sesudah diterapkan metode debat untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode meta analisis. Penelitian ini diawali dengan merumuskan topik yang akan diteliti, membuat rumusan masalah dan tahap terakir adalah menelusuri artikel yang relevan untuk pengumpulan data. Data tersebut diperoleh dengan cara menelusuri jurnal online.. dari hasil penelitian sebanyak 5 artikel relevan. Data yang diperoleh diolah Kembali menggunakan metode kuantitatif. Berdasarkan hasil diterapkan metode debat sebesar 58,01 dapat meningkat sebesar 15,76 menjadi 74,07