UPAYA PENINGKATAN PERCAYA DIRI MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI PPT KUNCUP MELATI KECAMATAN SUKOLILO SURABAYA

Solicha, 2021. Upaya Peningkatan Percaya Diri Melalui Permainan Engklek Pada Anak Usia 3-4 Tahun di PPT Kuncup Melati Kecamatan Sukolilo Surabaya. Skripsi Program tudi S1 Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. Pembimbing Destita Shari, S.Pd.,M.Pd. Percaya diri adalah suatu faktor penting dalam dunia anak, tidak hanya berpengaruh pada pencapaian prestasi tapi juga berperan besar terhadap kemampuan anak. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana meningkatkan rasa percaya diri pada anak usia 3-4 tahun di PPT Kuncup Melati Kecamatan Sukolilo Surabaya melalui permainan engklek. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Alat pengumpulan data dengan teknik observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah teknik persentase. Hasil penelitian dari pra siklus didapatkan hasil sebesar 25% dengan kriteria Belum Berkembang (BB). Pada siklus I keberhasilannya sebesar 56,25% dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Pada Siklus II keberhasilannya mencapai 93,75% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa permainan engklek dapat meningkatkan percaya diri pada anak usia 3-4 tahun di PPT Kuncup Melati Kecamatan Sukolilo Surabaya. Disarankan kepada guru untuk memberikan kegiatan permainan yang menarik, kreatif dan menyenangkan dan disesuaikan dengan lingkungan dan inovasi pembelajaran untuk menunjang hasil pembelajaran yang lebih maksimal