Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe, think.pair-share pokok bahasan gaya pada siswa kelas VIII MTsN Muara Teweh Tahun Ajaran 2008/2009

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share, bagaimana aktivitas guru dan siswa selama pembelajaran, bagaimana ketuntasan belajar siswa, serta bagaimana respon siswa selama mengikuti model pembelajaran tersebut. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN Muara Teweh yang berjumlah 241 siswa yang terbagi dalam tujuh kelas, dari tersebut diambil satu kelas sebagai sampel, yaitu kelas VIII B yang berjumlah 35 siswa, pengambilan sampel ini menggunakan teknik random sampling. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitiannya adalah tes,angket serta lembar pengamatan. Sebelum mengadakan tes awal, penulis mengadakan uji coba soal untuk mengetahui validitas, realibilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Dari 50 soal yang di ujikan, di dapat 36 soal yang valid dengan reabilitas 0,877