ANALISIS DESKRIPTIF HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA SMP PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI WILAYAH KABUPATEN CIREBON BAGIAN TIMUR

ABSTRAK Asef Maulana Syidiq (NIM 1604584) Skripsi: Analisis Deskriptif Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani Siswa SMP Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Wilayah Kabupaten Cirebon Bagian Timur. Skripsi ini dibimbing oleh Dr. Sucipto, M.Kes, AIFO. dan Dr. Jajat Darajat KN, M.Kes, AIFO., Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia, 2021 Penelitian ini terdorong oleh adanya fenomena penyebaran virus Covid-19. Sehingga pembelajaran Pendidikan Jasmani tidak bisa dilakukan secara langsung seperti biasanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apakah terdapat perbedaan tingkat keberhasilan pembelajaran pendidikan jasmani siswa SMP pada masa pandemi Covid-19 diantara tujuh Kecamatan wilayah Kabupaten Cirebon Timur. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 28 orang guru pendidikan jasmani yang berasal dari Sekolah Menengah Pertama yang ada di wilayah Cirebon Timur (kecamatan Pabedilan, Pangenan, Waled, Babakan, Ciledug, Gebang, dan Losari) dan melakukan pembelajaran secara daring. Instrumen yang digunakan dalma penelitian ini berupa angket atau kuesioner yang dibagikan kepada subjek melalui GoogleForm. Termuan penelitian berdasarkan hasil perhitungan data dengan menggunakan program komputer SPSS versi 25 dan Microsoft Excel 2007, dapat diketahui bahwa hasil belajar Pendidikan Jasmani diantara tujuh kecamatan yang ada di kabupaten Cirebon timur tidak terdapat perbedaan yang bermakna diantaranya. Kata Kunci: Hasil Belajar, Pandemi Covid-19, Pembelajaran Daring ABSTRACT Asef Maulana Sydiq (NIM 1604584) Thesis: Descriptive Analysis of Physical Education Learning Outcomes for Junior High School Students During the Covid-19 Pandemic In The East Cirebon Regency. This thesis was supervised by Dr. Sucipto, M.Kes, AIFO. and Dr. Jajat Darajat KN, M.Kes, AIFO., Physical, Health and Recreation Education Study Program, Faculty of Sports and Health Education, Indonesian University of Education, 2021 This research was motivated by the phenomenon of the spread of the Covid-19 virus. So learning Physical Education can not be done directly as usual. The purpose of this study was to describe whether there were differences in the success rate of learning physical education for junior high school students during the Covid-19 pandemic among the seven sub-districts of the Cirebon Timu Regency. The sample in this study amounted to 28 physical education teachers who came from junior high schools in the East Cirebon area (sub-districts of Pabedilan, Pangenan, Waled, Babakan, Ciledug, Gebang, and Losari) and conducted online learning. The instrument used in this study was in the form of a questionnaire or questionnaire which was distributed to the subject via GoogleForm. The findings of the study based on the results of data calculations using the SPSS version 25 computer program and Microsoft Excel 2007, it can be seen that the learning outcomes of Physical Education among the seven sub-districts in East Cirebon district there are no significant differences between them. Keywords: Learning Outcomes, Covid-19 Pandemic, Online Learnin