KAJIAN SOSIOLOGI KARYA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL HARGA SEBUAH PERCAYA KARYA TERE LIYE SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BERBASIS MEDIA DIGITAL DI SMA

Karya sastra dapat menciptakan sebuah cerita yang bersifat khayalan, sebagai bentuk kenyataan dari permasalahan yang dapat dinikmati, direnungkan, oleh penikmat karya sastra terutama novel. Penelitian ini ditinjau dari kajian sosiologi karya dan nilai-nilai pendidikan karakter serta pemanfaatan hasil kajian dalam novel Harga Sebuah Percaya Karya Tere Liye. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kajian sosiologi karya dan nilai pendidikan karakter dalam novel Harga Sebuah Percaya Karya Tere Liye serta pemanfaatannya sebagai bahan ajar berbasis digital di SMA. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menganalisis novel Harga Sebuah Percaya karya Tere Liye. Adapun pisau analisis yang digunakan adalah struktur Robert Stanton. Hasil dari penelitian ini ditemukan 3 aspek struktur yaitu; fakta-fakta cerita, tema, sarana-sarana sastra. Sedangkan pada aspek nilai pendidikan karakter terdapat 5 bentuk nilai pendidikan karakter yaitu:a) religius, b) nasionalis, 3) mandiri, 4) gotong royong, 5) integritas. Hasil dari penelitian ini berupa modul pembelajaran berbasis media digital yang telah divalidasi oleh 7 orang, yaitu 4 ahli (dosen) dan 3 praktisi (guru). Berdasarkan hasil validasi ahli dan praktisi, modul pembelajaran berbasis media digital ini berkategori valid, praktis, dan dapat diimplikasikan di Sekolah. Penelitian ini memberikan sumbangan ilmu pengetahuan dalam bentuk produk modul yang dapat digunakan oleh siswa dalam menganalisis novel. Kata Kunci: sosiologi, nilai pendidikan karakter, novel Harga Sebuah Percaya, media digital, fakta cerita, sarana sastra Literary works can create an imaginary story, as a form of reality from problems that can be enjoyed, contemplated, by connoisseurs of literary works, especially novels. This research is viewed from the study of the sociology of work and the values of character education as well as the use of the results of the study in Tere Liye's Price A Trust novel. The purpose of this study is to describe the study of the sociology of work and the value of character education in Tere Liye's Price A Trust novel and its use as digital-based teaching materials in high school. This research method uses descriptive qualitative method to analyze the novel Harga A Believe by Tere Liye. The analytical knife used is the structure of Robert Stanton. The results of this study found 3 aspects of the structure, namely; story facts, themes, literary tools. Meanwhile, in the aspect of character education values, there are 5 forms of character education values, namely: a) religious, b) nationalist, 3) independent, 4) mutual cooperation, 5) integrity. The results of this study are digital media-based learning modules that have been validated by 7 people, namely 4 experts (lecturers) and 3 practitioners (teachers). Based on the results of expert and practitioner validation, this digital media-based learning module is categorized as valid, practical, and can be implemented in schools. This research contributes to knowledge in the form of module products that can be used by students in analyzing novels. Keywords: sociology, the value of character education, the novel Price of a Believer, digital media, story facts, literary tool