Panduan pembelajaran gerak dan lagu untuk anak usia dini

Panduan pembelajaran gerak dan lagu merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari model gerak dan lagu yang sedang dikembangkan. Model lebih fokus pada sistem kajian teoritis sedangkan panduan lebih fokus pada langkah-langkah operasional yang dapat dilaksanakan pendidik dalam proses pembelajaran. Panduan ini menggambarkan peran yang harus dilakukan pendidik mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi proses pengembangan gerak dan lagu dalam pembelajaran pendidikan anak usia dini. Tahapan operasional yang dilakukan pendidik dalam pembelajaran gerak dan lagu mencakup empat tahapan yaitu ekslporasi, ekspresi, apresiasi dan refleksi. Rangkai tahapan ini memberikan gambaran kegiatan yang harus dilakukan pendidik agar peseta didik dapat melaksanakan gerak dan lagu serta mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapkan