BORNEO Jurnal Ilmu Pendidikan LPMP Kalimantan Timur Edisi Khusus Vol. XIII, No. 37, 2019

Pengembangan sumber daya manusia pendidikan, khususnya pengembangan profesional kepala sekolah dan guru, merupakan usaha mempersiapkan kepala sekolah agar memiliki berbagai wawasan, pengetahuan, keterampilan, dan memberikan rasa percaya diri untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai petugas profesional. Pengembangan atau peningkatan kemampuan profesional kepala sekolah harus bertolak pada kebutuhan atau permasalahan nyata yang dihadapi oleh kepala sekolah, agar bermakna.Tujuan dari penelitian tindakan kepengawasan ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran guru di SMP Binaan Kabupaten Paser. Dalam penelitian tindakan kepengawasan ini dilakukan dalam 3 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan, terbukti dapat meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam implementasi standar proses pendidikan dengan mencapai standar ideal. Dari 70.00% pada Siklus l, dapat meningkat menjadi 74.17% pada siklus II, dan siklus ke III meningkat menjadi 85.83%. Hasil penelitian tindakan kepengawasan ini menunjukkan bahwa pembinaan pengawas dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah melalui supervisi manajerial adalah efektif dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMP Binaan Kabupaten Paser