Panduan ini disusun untuk mefasilitasi para pendidk dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sama tentang tujuan, manfaat, aturan dan cara main permainan tradisional, serta cara memberikan pendampingan dan pembimbingan saat anak usia 4-5 tahun bermain permain tradisional di sekolah maupun di rumah, dalam upaya mengembangkan kemampuan social emosional, yang sesuai dengan karakteristik usia, kondisi, potensi, dan tahap perkembangan anak
Sekolah sebagai suatu organisasi dituntut untuk menjalankan tujuannya yaitu membentuk siswa berkarak...
Interaksi pendidik dan orang tua dalam proses pembelajaran perlu strategi yang dapat menyesuaikan ka...
Penelitian ini di latar belakangi oleh pendidikan anak usia dini di Indonesia telah mendapat perhati...
Panduan ini disusun untuk memfasilitasi para pendidik dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sam...
Panduan ini disusun untuk mefasilitasi para pendidk dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sama ...
Panduan ini disusun untuk memfasilitasi para Guru dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sama te...
Model integrasi permainan tradisional dalma upaya mengembangkan sosial emosional anak usia dini di k...
Penelitian ini bermaksud guna mengenali peran kerja sama antara orang tua murid serta guru di sekola...
Pada masa pandemi peran pemerintah melaksanakan sekolah daring dimana anak belajar mandiri di rumah ...
Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang menentukan terbentuknya kepribadian anak. Dalam ...
Aksi pelibatan keluarga yang dikembangkan adalah melalui kegiatan pertemuan sekolah dengan orang tua...
Masalah penelitian ini adalah masih banyak tenaga guru yang belum professional dikarenakan tenaga gu...
Rumah merupakan sekolah pertama dan utama bagi anak sehingga didiklah anak untuk bahagia agar dapat ...
Lembaga pendidikan memerlukan seorang pemimpin yang revolusioner dan mampu mengarahkan anggotanya da...
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesianal, masih menjadi pertanyaan yang menarik untu...
Sekolah sebagai suatu organisasi dituntut untuk menjalankan tujuannya yaitu membentuk siswa berkarak...
Interaksi pendidik dan orang tua dalam proses pembelajaran perlu strategi yang dapat menyesuaikan ka...
Penelitian ini di latar belakangi oleh pendidikan anak usia dini di Indonesia telah mendapat perhati...
Panduan ini disusun untuk memfasilitasi para pendidik dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sam...
Panduan ini disusun untuk mefasilitasi para pendidk dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sama ...
Panduan ini disusun untuk memfasilitasi para Guru dan orang tua agar memiliki pemahaman yang sama te...
Model integrasi permainan tradisional dalma upaya mengembangkan sosial emosional anak usia dini di k...
Penelitian ini bermaksud guna mengenali peran kerja sama antara orang tua murid serta guru di sekola...
Pada masa pandemi peran pemerintah melaksanakan sekolah daring dimana anak belajar mandiri di rumah ...
Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang menentukan terbentuknya kepribadian anak. Dalam ...
Aksi pelibatan keluarga yang dikembangkan adalah melalui kegiatan pertemuan sekolah dengan orang tua...
Masalah penelitian ini adalah masih banyak tenaga guru yang belum professional dikarenakan tenaga gu...
Rumah merupakan sekolah pertama dan utama bagi anak sehingga didiklah anak untuk bahagia agar dapat ...
Lembaga pendidikan memerlukan seorang pemimpin yang revolusioner dan mampu mengarahkan anggotanya da...
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesianal, masih menjadi pertanyaan yang menarik untu...
Sekolah sebagai suatu organisasi dituntut untuk menjalankan tujuannya yaitu membentuk siswa berkarak...
Interaksi pendidik dan orang tua dalam proses pembelajaran perlu strategi yang dapat menyesuaikan ka...
Penelitian ini di latar belakangi oleh pendidikan anak usia dini di Indonesia telah mendapat perhati...