Model Pembelajaran Keterampilan Pilihan Komputer Aplikasi Perkantoran pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C dikembangkan sebagai panduan bagi satuan pendidikan penyelenggara program Paket C yang akan memberikan layanan keterampilan pilihan komputer aplikasi perkantoran. Penyelenggaraan pembelajaran ini dimaksudkan untuk memberikan keterampilan kepada peserta didik kelas 11-12 program Paket C sehingga mereka memiliki kompetensi di bidang komputer yang dapat mereka manfaatkan untuk bekerja atau berwirausaha setelah menamatkan pendidikan di program Paket C, sehingga diharapkan dapat mengurangi angka pengangguran. Di jaman sekarang ini, penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) menjadi hal yang diperlukan, sehingga keterampilan k...
ABSTRAK Permasalahan yang sering kali dijumpai dalam pembelajaran, khususnya pembelajaran kompeten...
Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat dijadikan pilihan p...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai pembelajaran paket C dalam jaringan (d...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik untuk melaksanakan tugas dan perannya dalam ujicoba ...
Buku ini adalah model yang berisi tentang proses dan kriteria penjaminan mutu internal program paket...
Model Penilian Autentik pada Program Paket C Dalam Jaringan berisi tentang langkah-langkah penilaian...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai pembelajaran paket C dalam jaringan (d...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pengelola terutama sebagai ketua atau operator di satuan pend...
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menemukan model pembelajaran berbasis kompetensi bidang kelis...
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menemukan model pembelajaran berbasis kompetensi bidang kelis...
ABSTRAKSI Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi informasi dan komunikasi yang sedemikian pesat, ...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran paket C dalam jaringa...
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menemukan model pembelajaran berbasis kompetensi bidang kelis...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran paket C dalam ja...
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C dalam jaringan ...
ABSTRAK Permasalahan yang sering kali dijumpai dalam pembelajaran, khususnya pembelajaran kompeten...
Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat dijadikan pilihan p...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai pembelajaran paket C dalam jaringan (d...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik untuk melaksanakan tugas dan perannya dalam ujicoba ...
Buku ini adalah model yang berisi tentang proses dan kriteria penjaminan mutu internal program paket...
Model Penilian Autentik pada Program Paket C Dalam Jaringan berisi tentang langkah-langkah penilaian...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai pembelajaran paket C dalam jaringan (d...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pengelola terutama sebagai ketua atau operator di satuan pend...
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menemukan model pembelajaran berbasis kompetensi bidang kelis...
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menemukan model pembelajaran berbasis kompetensi bidang kelis...
ABSTRAKSI Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi informasi dan komunikasi yang sedemikian pesat, ...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran paket C dalam jaringa...
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menemukan model pembelajaran berbasis kompetensi bidang kelis...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran paket C dalam ja...
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada Pendidikan Kesetaraan Program Paket C dalam jaringan ...
ABSTRAK Permasalahan yang sering kali dijumpai dalam pembelajaran, khususnya pembelajaran kompeten...
Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat dijadikan pilihan p...
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai pembelajaran paket C dalam jaringan (d...