У кваліфікаційній роботі з’ясовано сутність поняття «медіаграмотність», «інфомедійна грамотність», розглянуто особливості освітнього процесу з інтеграцією програми «Навчай та розрізняй», проаналізовано вправи, які формують інфомедійні уміння в учнів десятих класів, виявлено значущість критичного мислення та інфомедійної грамотності загалом для учнів, що навчаються в десятих класах.The qualification work clarifies the essence of the concept of "media literacy", "infomedia literacy", considers the features of the educational process with the integration of the program "Teach and distinguish", analyzes exercises that form infomedia skills in tenth graders, reveals the importance of critical thinking and infomedia literacy in general students i...
У дисертації теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено систему роботи з удосконалення на...
Актуалізовано мету початкового курсу мовно-літературної освіти, завдання Нової української школи. За...
У статті розглянуто специфіку використання компетентнісно орієнтованих завдань у процесі формування ...
У статті проаналізовано робочу програму з української мови в контексті формування інфомедійних умінь...
Статья посвящена проблеме подготовки преподавателей русского языка как иностранного в магистратуре. ...
У тезах висвітлено основні наукові результати науково-дослідної роботи за 2020 рік. Актуалізовано ме...
Тези присвячені висвітленню проблеми стимулювання пізнавального інтересу учнів ліцею засобами підруч...
У посібнику розкрито зміст і структуру комунікативної компетентності молодшого школяра. Проаналізова...
У статті запропоновано визначення предметної компетентності з української мови, окреслено шляхи її ф...
У тезах актуалізовано, що проблема формування комунікативної компетентності в учнів початкових класі...
У тезах стверджено, що упровадження мовленнєвих жанрів у шкільну практику є дієвим механізмом перетв...
У статті на основі аналізу наукових праць з педагогіки, психології та лінгводидактики розкрито функц...
Розглядається важливість інфомедійної грамотності в сьогоденних реаліях інформаційного суспільства. ...
У статті висвітлено питання застосуванням мультимедійних технологій на уроках української літератури...
підручник розроблено відповідно до чинної програми та Державного стандарту початкової освіти (2018) ...
У дисертації теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено систему роботи з удосконалення на...
Актуалізовано мету початкового курсу мовно-літературної освіти, завдання Нової української школи. За...
У статті розглянуто специфіку використання компетентнісно орієнтованих завдань у процесі формування ...
У статті проаналізовано робочу програму з української мови в контексті формування інфомедійних умінь...
Статья посвящена проблеме подготовки преподавателей русского языка как иностранного в магистратуре. ...
У тезах висвітлено основні наукові результати науково-дослідної роботи за 2020 рік. Актуалізовано ме...
Тези присвячені висвітленню проблеми стимулювання пізнавального інтересу учнів ліцею засобами підруч...
У посібнику розкрито зміст і структуру комунікативної компетентності молодшого школяра. Проаналізова...
У статті запропоновано визначення предметної компетентності з української мови, окреслено шляхи її ф...
У тезах актуалізовано, що проблема формування комунікативної компетентності в учнів початкових класі...
У тезах стверджено, що упровадження мовленнєвих жанрів у шкільну практику є дієвим механізмом перетв...
У статті на основі аналізу наукових праць з педагогіки, психології та лінгводидактики розкрито функц...
Розглядається важливість інфомедійної грамотності в сьогоденних реаліях інформаційного суспільства. ...
У статті висвітлено питання застосуванням мультимедійних технологій на уроках української літератури...
підручник розроблено відповідно до чинної програми та Державного стандарту початкової освіти (2018) ...
У дисертації теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено систему роботи з удосконалення на...
Актуалізовано мету початкового курсу мовно-літературної освіти, завдання Нової української школи. За...
У статті розглянуто специфіку використання компетентнісно орієнтованих завдань у процесі формування ...