L'enseignement des affects en FLE : Essai autour des collocatifs d'intensité

International audienceL’enseignement du lexique français auprès d’étudiants locuteurs non natifs (LNN), est au coeur de nos interrogationsdans le cadre du Français Langue Étrangère (FLE). Cette contribution s’attache à une forme lexicale spécifique : lelexique des affects et de leur intensité, au plan syntagmatique et de la combinatoire syntaxique des collocations.Plusieurs constats, liés à l’enseignement de ces éléments, nous permettront d’émettre des hypothèses quant au choixet à l’utilisation en classe de langue de ces éléments