Deze studie beoogt een algemeen overzicht te geven van de organisatie en het bestuur van het hoger onderwijs in de Verenigde Staten van Noord-Amerika, benevens een belichting van enige aspecten daarvan in Engeland en vervolgens een vergelijking te maken met de nieuwere inzichten op dit gebied in Nederland. Aanleiding hiertoe was het werk van de Staatscommissie inzake de vernieuwing van het hoger onderwijs, welke commissie na een ruim driejarige intensieve arbeid in Juli 1949 haar rapport uitbracht. Gedurende haar arbeid werd meermalen het oog op het buitenland geslagen, in het bijzonder op de Verenigde Staten en Engeland. ... Zie: Inleiding