Pengembangan Learning Management System (Lms) untuk Implementasi E-learning pada Mata Pelajaran Kelistrikan Bodi Smk N 8 Padang Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

Intisari— Penelitian dilatarbelakangi masih kurangnya inovasi guru dalam mengajar sehingga siswa kurang termotivasi mengikuti pelajaran. Disebabkan kuranganya media pembelajaran yang bervariasi. Diperlukan suatu media pembelajaran dengan dikembangkannya Learning Management System (LMS) yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model 4D, yaitu Define, Design, Develop, Disseminate. LMS divalidasi oleh 5 orang validator dan praktikalitas oleh 2 orang guru dan 27 siswa kelas X TKR2 SMK N 8 Padang. Validitas LMS yang dihasilkan memiliki nilai rata-rata 94,7% kriteria sangat valid dan praktikalitas LMS oleh guru 91,66% kriteria sangat praktis, untuk siswa nilai praktikalitasnya adalah 91,07 kriteria sangat praktis. Pengembangan LMS ini efektif digunakan dengan siswa yang lulus KKM rata-rata sebanyak 88,88% dengan kriteria efektif. Kata kunci— Pengembangan, Learning Management Sytem(LMS