Implementasi Kurikulum Al-azhar Kairo di SD Azhari Islamic School Lebak Bulus Jakarta Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum Al-Azhar Kairo di Sekolah Dasar Azhari Islamic School Lebak Bulus Jakarta Selatan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan Evaluasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) Dalam proses perencanaan kurikulum Al-Azhar Kairo di SD Azhari Islamic School, sekolah melibatkan seluruh guru bidang kurikulum Al-Azhar untuk membentuk tim penyusun kurikulum. Untuk  mengembangkan kurikulum pada masing-masing pelajaran bahasa Arab, Islamic Studies, Tahfidzul Qur'an serta menyederhanakan dan menyesuaikan kurikulum Al-Azhar Mesir dengan kurikulum Indonesia yang dituangkan melalui penyusunan  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan berpedoman pada silabus Al-Azhar.2) Pelaksanaan pembelajaran kurikulum Al-Azhar Kairo  dilakukan dengan serangkaian aktivitas pembelajaran yang terdiri dari apersepsi, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Bentuk penerapan kurikulum Al-azhar dilaksanakan pada jam intrakurikuler sekolah. 3) Evaluasi pembelajaran kurikulum Al-Azhar Kairo menggunakan sistem penilaian autentik, dimana komponen yang dievaluasi adalah kognitif, psikomotorik dan afektif, evaluasi penilaian mencakup nilai tugas, ulangan harian dan ulangan semester dengan sistem penilaian gabungan serta penilaian yang diambil dari performance test 4) Terdapat kendala dalam penerapan kurikulum Al-Azhar Kairo yaitu kesulitan memahami bahasa berstandar Mesir, pengelolaan waktu, daya tangkap anak didik yang berbeda, faktor kemauan dan minat anak yang kurang, masih banyak yang belum lancar baca tulis Al- Qur'an.  Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam kuirkulum Al-Azhar Kairo antara lain penyederhanaan kurikulum, penyediaan media bantu. Pembuatan summary, sarana penunjang dengan adanya native speaker, kerjasama tim antar guru, siswa dan orangtua. Faktor lingkungan religi dan ketersediaan sarana dan prasarana . Kata kunci : Implementasi, Kurikulum Al-Azhar Kairo &nbsp