Znaczenie komunikacji w sytuacjach wymagających nietypowego wsparcia w praktyce audiologiczno- – terapeutycznej

W artykule zostanie omówione znaczenie skutecznej komunikacji i wsparcia informacyjnego dla –będących w trudnej sytuacji – rodziców dzieci z wadą słuchu. Na przykładzie trzech przypadków: młodocianego rodzicielstwa, głuchoty genetycznej (rodziny Głuchych) oraz zaburzeń sprzężonych występujących u dziecka, zostaną opisane ogólne zasady postępowania, dzięki którym udzielanie skutecznej pomocy w nietypowych sytuacjach, będących udziałem lekarzy i terapeutów w praktyce audiologicznej, staje się łatwiejsze. Ostatnim elementem pracy jest opracowanie ścieżki komunikacji personelu z pacjentem z wadą słuchu. Ścieżka ta oparta jest na klasycznej teorii aktów mowy Jacobsona