Psycho-social aspects of functioning of families with disabled children

Przedmiotem podjętych badań było funkcjonowanie rodzin z dzieckiem niepeł-nosprawnym w sferze psychospołecznej. Badaniami jakościowymi objęto 8 środowisk rodzinnych, w których wychowuje się dziecko z prawnie potwierdzoną niepełnosprawnością. Wykorzystano w tym celu metodę indywidualnego przypadku oraz techniki badawcze: wywiad narracyjny i technikę projekcyjną (list do rodzica oczekującego narodzin dziecka z niepełnosprawnością). Analizie poddano takie zagadnienia, jak: obciążenia i trudności związane z niepełnosprawnością, percepcję sytuacji stresowej, a także zasoby rodziny i możliwości adaptacyjne.The subject of the studies undertaken was the functioning of families with disabled children in the psychosocial area. The qualitative studies included 8 family environments where a child with a legally confirmed disability was being raised. For the purpose of the study, the individual case study method and such research techniques as narrative interview and projective technique (letter to a parent expecting the birth of a disabled child) were used. The analysis also included such issues as disability-related burden and difficulties, the perception of stressful situations, as well as the resources of the family and their adaptation capabilities