Doktorantka w Zakładzie Studiów Polskich i Regionalnych w Instytucie Etnologii i Antropologii Kulturowej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyła historyczne studia magisterskie na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (specjalność: turystyka historyczna i animacja historii) oraz Podyplomowe Studium Muzeologiczne Uniwersytetu Jagiellońskiego i studia podyplomowe z zakresu etnologii na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Muzealniczka pracująca w Muzeum-Zamek Górków w Szamotułach. Członkini Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego i Stowarzyszenia Muzealników Polskich. Zajmuje się muzeologią oraz problematyką związaną z ochroną dziedzictwa kulturowego
Rec. książki: Wojciech Burszta, Wymiary antropologicznego poznania kultury. Poznań: UAM, 1999
Artykuł analizuje pojęcie sztuki żydowskiej w zapisach krytyki dwudziestolecia międzywojennego w Pol...
W artykule uzasadniono miejsce i rolę podręczników w szkołach polskich na Wołyniu na przełomie XVIII...
Artykuł poświęcony jest omówieniu typów i funkcji ćwiczeń wykorzystywanych w polonistycznym kształce...
Książka podzielona została na cztery części. W każdej z nich znajdują się teksty ukazujące inną stro...
W każdej dyscyplinie naukowej wyróżnić można tzw. „trudne” pojęcia. Często stanowią one ważna część ...
Praca zbiorowa W kręgu gnieźnieńskiej humanistyki stanowi antologię tekstów opublikowanych przez pra...
Kwestie wzajemnych relacji oraz powiązania i oddziaływania na siebie sfer technologii i kultury staj...
Wstęp. Do Polski coraz częściej przybywają osoby odmiennych kultur, wybierając nasz kraj na miejsce ...
W artykule podejmowane są kwestie międzypokoleniowego przekazu dziedzictwa kulturowego. Autor zastan...
Pierwsza część książki „Collegium Minus w Poznaniu” wydanej w serii „Zabytki Poznania” poświęcona hi...
(FR) Ośrodek Kultury Francuskiej i Studiów Frankofońskich UW i Uniwersytet Adama Mickiewicza w Pozna...
Prezentowany numer „Krakowskich Studiów Międzynarodowych” wychodzi naprzeciw wzrastającemu zainteres...
Przygotowana przeze mnie rozprawa doktorska nosi tytuł Praktyki pamięci kulturowej na przełomie osie...
Głównym powodem skłaniającym do podjęcia w tej pracy rozważań na temat polityki kulturalnej miasta N...
Rec. książki: Wojciech Burszta, Wymiary antropologicznego poznania kultury. Poznań: UAM, 1999
Artykuł analizuje pojęcie sztuki żydowskiej w zapisach krytyki dwudziestolecia międzywojennego w Pol...
W artykule uzasadniono miejsce i rolę podręczników w szkołach polskich na Wołyniu na przełomie XVIII...
Artykuł poświęcony jest omówieniu typów i funkcji ćwiczeń wykorzystywanych w polonistycznym kształce...
Książka podzielona została na cztery części. W każdej z nich znajdują się teksty ukazujące inną stro...
W każdej dyscyplinie naukowej wyróżnić można tzw. „trudne” pojęcia. Często stanowią one ważna część ...
Praca zbiorowa W kręgu gnieźnieńskiej humanistyki stanowi antologię tekstów opublikowanych przez pra...
Kwestie wzajemnych relacji oraz powiązania i oddziaływania na siebie sfer technologii i kultury staj...
Wstęp. Do Polski coraz częściej przybywają osoby odmiennych kultur, wybierając nasz kraj na miejsce ...
W artykule podejmowane są kwestie międzypokoleniowego przekazu dziedzictwa kulturowego. Autor zastan...
Pierwsza część książki „Collegium Minus w Poznaniu” wydanej w serii „Zabytki Poznania” poświęcona hi...
(FR) Ośrodek Kultury Francuskiej i Studiów Frankofońskich UW i Uniwersytet Adama Mickiewicza w Pozna...
Prezentowany numer „Krakowskich Studiów Międzynarodowych” wychodzi naprzeciw wzrastającemu zainteres...
Przygotowana przeze mnie rozprawa doktorska nosi tytuł Praktyki pamięci kulturowej na przełomie osie...
Głównym powodem skłaniającym do podjęcia w tej pracy rozważań na temat polityki kulturalnej miasta N...
Rec. książki: Wojciech Burszta, Wymiary antropologicznego poznania kultury. Poznań: UAM, 1999
Artykuł analizuje pojęcie sztuki żydowskiej w zapisach krytyki dwudziestolecia międzywojennego w Pol...
W artykule uzasadniono miejsce i rolę podręczników w szkołach polskich na Wołyniu na przełomie XVIII...