The media has spread deeply in to our social lives. Observing daily life shows how powerful the media can be. They can overcome age barriers, determine the level and character of life, be the medium of information, entertain, teach and change – even the world of values which has been formed over centuries. It is the media that has significantly changed the perception of a family, church and school; that is why it is necessary to engage the media to evangelization and pastoral work of families and youth. The invasive character of media requires analysis of many notions, thoughts and trials of their „implementation” into the teachings of the Church so that we will not be accused of nonfeasance in the future.Media wyjątkowo głęboko przeniknęły...
The world of ‘tribal digital users’ known as the ‘multitasking generation’ or ‘generation Z’ makes u...
Mediji su danas dio obiteljske svakodnevnice. Međutim, obitelj je ta koja ima odgovornost prema kori...
The article attempts to identify and characterise the selected social determinants of media literacy...
Niniejszy artykuł ma na celu ukazanie roli i siły wpływu współczesnych mediów masowych na funkcjonow...
CEL NAUKOWY: Celem jest zaprezentowanie potencjalnych oddziaływań nowych mediów na życie współczesne...
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jak Franciszek widzi współczesny kryzys rodzi...
The family is the first and most important social group in which are achieved foundations of whole h...
Nauczanie Kościoła na temat środków społecznego przekazu wielokrotnie dotyka problematyki wychowania...
Nauczanie Kościoła na temat środków społecznego przekazu wielokrotnie dotyka problematyki wychowania...
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest pokazanie, jak z perspektywy nauczycieli i pedagogów szkolnych wygl...
CEL NAUKOWY: Waga i znaczenie medialnych szans, wyzwań i zagrożeń dla rodziny wydają się wciąż mało ...
Celem niniejszej pracy jest omówienie wpływu mediów na zachowania i postawy dzisiejszej młodzieży. S...
Rodzina jest miejscem niezwykle ważnym dla rozwoju dziecka. To w niej tworzą się i powstają pierwsze...
W niniejszej pracy magisterskiej zostało przedstawione zagadnienie związków użytkowania prasy i inte...
Udział mass mediów w procesie wychowania dzieci i młodzieży wydaje się nieustannie wzrastać, zarówno...
The world of ‘tribal digital users’ known as the ‘multitasking generation’ or ‘generation Z’ makes u...
Mediji su danas dio obiteljske svakodnevnice. Međutim, obitelj je ta koja ima odgovornost prema kori...
The article attempts to identify and characterise the selected social determinants of media literacy...
Niniejszy artykuł ma na celu ukazanie roli i siły wpływu współczesnych mediów masowych na funkcjonow...
CEL NAUKOWY: Celem jest zaprezentowanie potencjalnych oddziaływań nowych mediów na życie współczesne...
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jak Franciszek widzi współczesny kryzys rodzi...
The family is the first and most important social group in which are achieved foundations of whole h...
Nauczanie Kościoła na temat środków społecznego przekazu wielokrotnie dotyka problematyki wychowania...
Nauczanie Kościoła na temat środków społecznego przekazu wielokrotnie dotyka problematyki wychowania...
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest pokazanie, jak z perspektywy nauczycieli i pedagogów szkolnych wygl...
CEL NAUKOWY: Waga i znaczenie medialnych szans, wyzwań i zagrożeń dla rodziny wydają się wciąż mało ...
Celem niniejszej pracy jest omówienie wpływu mediów na zachowania i postawy dzisiejszej młodzieży. S...
Rodzina jest miejscem niezwykle ważnym dla rozwoju dziecka. To w niej tworzą się i powstają pierwsze...
W niniejszej pracy magisterskiej zostało przedstawione zagadnienie związków użytkowania prasy i inte...
Udział mass mediów w procesie wychowania dzieci i młodzieży wydaje się nieustannie wzrastać, zarówno...
The world of ‘tribal digital users’ known as the ‘multitasking generation’ or ‘generation Z’ makes u...
Mediji su danas dio obiteljske svakodnevnice. Međutim, obitelj je ta koja ima odgovornost prema kori...
The article attempts to identify and characterise the selected social determinants of media literacy...