Teaching practices are an important part of teacher education. They create an opportunity to apply theoretical knowledge in practice, allow candidates to become familiar with the specificity of the teacher’s profession, help develop professional competences, and provide a broader outlook on education. It is possible to say thus that good teaching practices are the best teacher.Praktyki pedagogiczne są bardzo ważnym składnikiem edukacji nauczycielskiej. Dzieje się tak dlatego, gdyż stwarzają okazje do wykorzystania wiedzy teoretycznej w działaniu praktycznym. Pozwalają też poznać specyfikę zawodu nauczycielskiego, rozwijają kompetencje zawodowe i umożliwiają szerzej spojrzeć na edukację. Dlatego można powiedzieć, że dobra praktyka jest najle...
Skuteczność oddziaływań wychowawczych nauczyciela jest wypadkową wielu zmiennych. Bardzo ważne jest ...
Artykuł poświęcony jest nauczycielowi wychowawcy klas młodszych. Treści przedstawiają osobowość i ro...
We współczesnym podejściu do kompetencji zawodowych nauczyciela zaznacza się wyraźne odejście od mod...
The article presents an analysis of the process of practical preparation of future teachers for perf...
Artykuł jest próbą zaprezentowania drogi dochodzenia do mistrzostwa w zawodzie nauczyciela. Jednym z...
<p>Professional Teaching Practices are part of the formation of a professional ethically responsible...
W artykule podjęto temat istotny z punktu widzenia pedagogiki szkoły i pedeutologii odnoszący do wyc...
Wśród wielu obszarów nauczycielskich kompetencji wyróżnić należy te związane istotowo z wykonywaną p...
Niejednokrotnie słychać głosy, że reprezentanci wielu zawodów, w tym również zawodu nauczycielskiego...
Professional development should be an inseparable part of a teacher’s professional career. Although ...
W artykule przedstawiono wyniki wstępnej analizy jakościowej doświadczeń edukacyjnych studentów i st...
Nauczyciel ma za zadanie nie tylko wyposażyć swoich uczniów w wiedzę, ale również wspierać ich w pro...
In the progress of their work teachers are building their personal educational concepts concerning c...
W artykule Autorka określa niezbędne warunki, jakie muszą być spełnione, by w toku akademickiego ksz...
The everyday practice of education is a mosaic of many contexts of social reality, each of them with...
Skuteczność oddziaływań wychowawczych nauczyciela jest wypadkową wielu zmiennych. Bardzo ważne jest ...
Artykuł poświęcony jest nauczycielowi wychowawcy klas młodszych. Treści przedstawiają osobowość i ro...
We współczesnym podejściu do kompetencji zawodowych nauczyciela zaznacza się wyraźne odejście od mod...
The article presents an analysis of the process of practical preparation of future teachers for perf...
Artykuł jest próbą zaprezentowania drogi dochodzenia do mistrzostwa w zawodzie nauczyciela. Jednym z...
<p>Professional Teaching Practices are part of the formation of a professional ethically responsible...
W artykule podjęto temat istotny z punktu widzenia pedagogiki szkoły i pedeutologii odnoszący do wyc...
Wśród wielu obszarów nauczycielskich kompetencji wyróżnić należy te związane istotowo z wykonywaną p...
Niejednokrotnie słychać głosy, że reprezentanci wielu zawodów, w tym również zawodu nauczycielskiego...
Professional development should be an inseparable part of a teacher’s professional career. Although ...
W artykule przedstawiono wyniki wstępnej analizy jakościowej doświadczeń edukacyjnych studentów i st...
Nauczyciel ma za zadanie nie tylko wyposażyć swoich uczniów w wiedzę, ale również wspierać ich w pro...
In the progress of their work teachers are building their personal educational concepts concerning c...
W artykule Autorka określa niezbędne warunki, jakie muszą być spełnione, by w toku akademickiego ksz...
The everyday practice of education is a mosaic of many contexts of social reality, each of them with...
Skuteczność oddziaływań wychowawczych nauczyciela jest wypadkową wielu zmiennych. Bardzo ważne jest ...
Artykuł poświęcony jest nauczycielowi wychowawcy klas młodszych. Treści przedstawiają osobowość i ro...
We współczesnym podejściu do kompetencji zawodowych nauczyciela zaznacza się wyraźne odejście od mod...