W pracy przedstawiono wyniki badań ankietowych dwóch pokoleń absolwentów kierunku technika rolnicza i leśna Akademii Rolniczej w Lublinie. Pytania kwestionariusza dotyczyły między innymi opinii absolwentów o programach nauczania i oceny uzyskanego wykształcenia. Nasuwają się między innymi wnioski o konieczności dopracowanie systemu motywacji do uzyskiwania dobrych ocen, zweryfikowania programów studiów, staranniejszy dobór tematów prac magisterskich, poprawę organizacji zajęć.The paper presents results of a survey among two generations of graduates of agriculture and forest technology courses at the Lublin University of Agriculture. The questions concerned, among others, the former students’ opinion on the course programme and evaluation of...
Wydział Studiów Edukacyjnych: Katedra DydaktykiLasy Państwowe realizują politykę zrównoważonego rozw...
Artykuł zawiera analizę działalności dydaktycznej Wydziału Techniki i Energetyki Rolnictwa (obecnie ...
ISBN 978-9934-14-548-3 (printed); ISBN 978-9934-14-549-0 (PDF)As agricultural sector is of fundament...
Analiza reformy strukturalnej w kształceniu inżynierów, w związku z porozumieniem Bolońskim, pokazuj...
AbstractThe paper aims to present an analysis of the quality in several educational programs. The re...
The number of forestry faculties’ students in Poland is increasing and number of persons interested ...
Podstawowym celem opracowania było zobrazowanie poziomu wykształcenia, jakim charakteryzują się osob...
In the early 1990s, an employment reduction in the State Forests caused the lowest-income employees ...
Dokonano oceny poziomu wykształcenia rolniczego ludności rolniczej w latach 2002-2007. Rolnictwo jes...
The knowledge-based, competitive economy places a great emphasis on the education system. The respon...
Podjęto rozważania związane z rosnącym popytem na wiedzę polskiego rolnictwa oraz nad źródłami jej p...
The article raises the problem of the level of satisfaction with educational services among the stud...
Artykuł został przygotowany i wygłoszony podczas jubileuszu 30-lecia Wydziału Agroinżynierii Akademi...
The actually realized educational program in agricultural engineering in Poland requires, in the vie...
Some problems of quality of human resources in Polish agriculture against the background of the EU w...
Wydział Studiów Edukacyjnych: Katedra DydaktykiLasy Państwowe realizują politykę zrównoważonego rozw...
Artykuł zawiera analizę działalności dydaktycznej Wydziału Techniki i Energetyki Rolnictwa (obecnie ...
ISBN 978-9934-14-548-3 (printed); ISBN 978-9934-14-549-0 (PDF)As agricultural sector is of fundament...
Analiza reformy strukturalnej w kształceniu inżynierów, w związku z porozumieniem Bolońskim, pokazuj...
AbstractThe paper aims to present an analysis of the quality in several educational programs. The re...
The number of forestry faculties’ students in Poland is increasing and number of persons interested ...
Podstawowym celem opracowania było zobrazowanie poziomu wykształcenia, jakim charakteryzują się osob...
In the early 1990s, an employment reduction in the State Forests caused the lowest-income employees ...
Dokonano oceny poziomu wykształcenia rolniczego ludności rolniczej w latach 2002-2007. Rolnictwo jes...
The knowledge-based, competitive economy places a great emphasis on the education system. The respon...
Podjęto rozważania związane z rosnącym popytem na wiedzę polskiego rolnictwa oraz nad źródłami jej p...
The article raises the problem of the level of satisfaction with educational services among the stud...
Artykuł został przygotowany i wygłoszony podczas jubileuszu 30-lecia Wydziału Agroinżynierii Akademi...
The actually realized educational program in agricultural engineering in Poland requires, in the vie...
Some problems of quality of human resources in Polish agriculture against the background of the EU w...
Wydział Studiów Edukacyjnych: Katedra DydaktykiLasy Państwowe realizują politykę zrównoważonego rozw...
Artykuł zawiera analizę działalności dydaktycznej Wydziału Techniki i Energetyki Rolnictwa (obecnie ...
ISBN 978-9934-14-548-3 (printed); ISBN 978-9934-14-549-0 (PDF)As agricultural sector is of fundament...