Add to ORKGFavre Daniel. Lafortune L., Saint Pierre L. (1998). Affectivité et métacognition dans la classe-Des idées et des applications concrètes pour l’enseignant. Bruxelles-Paris, De Boeck Université-Pratiques pédagogiques,. In: Didaskalia, n°17, 2000. Enseigner les sciences à l'université et en formation des maîtres. pp. 209-210
Caillot Michel. Le Ny J.-F. & Gineste M.-D. (1995). La psychologie. Paris, Larousse. In: Didaskalia,...
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Lebeaume Joël. Belair L.-M. (1999). L’évaluation dans l’école -Nouvelles pratiques. Paris, ESF, prat...
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Martinand J.-L. Jonnaert P., Vander Borght C., (1999). Créer des conditions d’apprentissage - Un cad...
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