La Revista Española de Discapacidad (REDIS), editada y coordinada por el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) y promovida por el Real Patronato sobre Discapacidad y la Dirección General de Políticas de Apoyo a la Discapacidad, ha publicado su noveno número, el primero del año 2017. Entre las temáticas abordadas en este número destacan la participación de las personas con discapacidad intelectual en experiencias de investigación inclusiva; la accesibilidad universal en la formación y la práctica profesional; la inclusión en las instituciones de educación superior o el análisis de los servicios de atención temprana, entre otros