KOMPETENSI GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK(STUDI DI SMA NEGERI 1 TELLULIMPOE KABUPATEN SINJAI)

Gusliana, 2016.Studi Guru Bersertifikasi Pendidik di SMA Negeri 1 Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Skripsi di bimbing oleh Dr. Andi Nurochmah, M.Pd dan Dr. Wahira, M.Pd Jurusan administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Dalam penelitian ini mengkaji dan mendeskripsikan tentang Studi guru bersertifikasi pendidik di SMA Negeri 1 Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Fokus penelitian ini adalah bagaimanakah gambaran guru bersertifikasi pendidik di SMA Negeri 1 Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran guru bersertifikasi pendidik di SMA Negeri 1 Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu berusaha menggambarkan fenomena yang di teliti dalam bentuk deskriptif. Unit dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru sertifikasi, siswa dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru bersertifikasi pendidik di SMA Negeri 1 Tellulimpoe Kabupaten Sinjai sementar ini terlihat dari kompetensi pedagogik dan profesional sudah di laksanakan meskipun masih ada kekuranagan. Untuk itu, perlu terus dilakukan pembinaan terhadap para guru yang sudah sertifikasi tersebut, terutama berkaitan dengan peningkatan kinerjanya dalam proses pembelajaran di dalam kelas. Kemudian dari segi kompetensi kepribadian dan sosial nampak adanya perbedaan penguasaan kompetensi kepribadian guru dalam aspek kedisiplinan guru. Pada aspek kemampuan guru dalam memberikan motivasi belajar, semua guru dapat mempraktikannya dan mampu memberikan motivasi belajar kepada siswa di SMA Negeri 1 Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Guru juga nampak lebih akrab dan dapat menjalin komunikasi terhadap siswa, guru maupun masyarakat sekita