Buku ini disusun guna dijadikan buku pegangan bagi mahasiswa calon guru di Program Studi Pendidikan Sejarah pada mata kuliah Evaluasi Pembelajaran dan guru sejarah di SMA/SMK. Evaluasi pembelajaran merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa program studi kependidikan untuk mengembangkan kompetensi pedagogik dalam melakukan penilaian proses dan hasil pembelajaran siswa di sekolah. Berdasarkan struktur kurikulum, evaluasi pembelajaran termasuk dalam rumpun kompetensi inti yang wajib dikuasai oleh guru. Tujuan mempelajari evaluasi pembelajaran adalah agar mahasiswa atau guru dapat memahami makna dan kedudukan evaluasi dalam pembelajaran, mengembangkan kemampuan menyusun instrumen penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan prinsip-...