La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamentos de Antioquia (Angelópolis y Medellín) Chocó y Quindío.

El desarrollo del Diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia genera habilidades para abordar los diferentes fenómenos de tensión que existen en el contexto geopolítico, social y cultural de Colombia. Alrededor del tema, se resalta la importancia de la intervención psicosocial desde un enfoque narrativo, que busca educar y forjar nuevas formas de abordaje, encaminadas a educar desde la empatía a aquellos actores que se ven evocados a trabajar con comunidades vulnerables, que han sido afectadas por diferentes contextos de violencia. La firma de los acuerdos paz, pretendía la reducción y eliminación de la violencia, se asumió que con esta alianza, comenzaría un periodo de postconflicto, pero la realidad fue otra porque después de las concertaciones, surgieron nuevos grupos ilegales, fortalecidos, reorganizados y ubicados en las antiguas zonas de las FARC. Este trabajo analiza el caso de Modesto Pacayá. Una historia de resiliencia ante la autoridad opresora, donde el protagonista, tras huir y lograr desmovilizarse, logra estudiar, emprender un proyecto productivo y recuperar la unión familiar que alguna vez había perdió. Con el caso anterior se plantearon preguntas de tipo circular, reflexivo y estratégico, como herramienta de análisis para realizar una intervención psicosocial en caso tal de asumir el rol de un psicólogo comunitario. Adicionalmente se aborda el caso de Peñas Coloradas, el cual sustenta diversas estrategias de acompañamiento a comunidades vulnerables, que son y siguen estando afectadas por el contexto de violencia del territorio de Colombia.The development of the Diploma of deepening and psychosocial accompaniment in scenarios of violence generates skills to address the different phenomena of tension that exist in the geopolitical, social, and cultural context of Colombia. Around the theme, the importance of psychosocial intervention is highlighted from a narrative approach, which seeks to educate and forge new forms of approach, aimed at educating from empathy those actors who are evoked to work with vulnerable communities, which have been affected by different contexts of violence. The signing of the peace agreements intended to reduce and eliminate violence, it was assumed that with this alliance, a post-conflict period would begin, but the reality was different because after the agreements, new illegal groups emerged, strengthened, reorganized, and located in former FARC areas. This paper analyzes the case of Modesto Pacayá. A story of resilience against the oppressive authority, where the protagonist, after fleeing and managing to demobilize, manages to study, undertake a productive project, and recover the family union that he had once lost. With the previous case, questions of a circular, reflective and strategic type were raised, as an analysis tool to carry out a psychosocial intervention in the event of assuming the role of a community psychologist. Additionally, the case of Peñas Coloradas is addressed, which supports various accompaniment strategies for vulnerable communities, which are and continue to be affected by the context of violence in the Colombian territory