A INFÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

A proposta desse trabalho é refletir sobre a formação dos profissionais da educaçãoinfantil, problematizando os desafios evidenciados nas práticas e nas políticas públicas deformação. Para tanto, pretendeu-se realizar uma análise histórica, que possibilitasse analisaros desafios da formação dos profissionais da educação infantil na atualidade, por meio de umestudo bibliográfico e documental referente à temática em tela. Nesse sentido, buscou-seaprofundar sobre o conceito de infância e o papel da “educadora nata”, bem como, osdesafios evidenciados na formação de professores para a educação infantil