EDUCACIÓN SUPERIOR INTERNACIONAL COMPARADA: TENDENCIAS MUNDIALES Y DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

Resumen: Las universidades enfrentan una de las épocas más interesantes, inciertas y complejas, pues la globalizaciónimplica la posibilidad de aprovechar oportunidades importantes, pero también desafíos y problemas serios con relaciónal futuro, al cuestionarse el ideal de lo público y del bien común. Los valores tradicionales de la Universidad siguensiendo válidos (la autonomía, la libertad de cátedra, la investigación, el trabajo de los estudiantes, la evaluación), peroson valores amenazados en el contexto de la globalización. La globalización es un fenómeno irreversible. Lo que deberíapreocuparnos es el tipo de globalización que va a prevalecer. ¿Deberíamos aceptar en las universidades los aspectosmás negativos de la globalización - como, por ejemplo, los nuevos proveedores con ánimo de lucro -, o deberíamosdedicarnos a la construcción de una sociedad global que responda a ideales de mayor y solidaridad, al desarrollohumano y social? El objetivo de analizar estas cuestiones es contribuir a promover las transformaciones necesarias delas tendencias principales de la ES. Tales como: la expansión cuantitativa; una privatización creciente; la diversificacióninstitucional; el crecimiento de las restricciones en el financiamiento público. Con el fin de proporcionar una respuestaadecuada a problemas apremiantes como: la reducción de la inversión pública, las inadecuadas políticas gubernamentales,y la estructura rígida e inflexible de las relaciones con el sector productivo. Las universidades tienen que lidiar conestos problemas a nivel nacional e internacional, sobre todo en los países en vías de desarrollo