Инновационные технологии развития речи в школах с казахским языком обучения

In this article, the authors consider the problem of increasing the speech culture of students. The relevance of the study is determined by the fact that it is necessary to theoretically justify and experimentally check the conditions of the development of speech of junior students, which will increase the responsibility of teachers and parents for the culture of their own speech.В данной статье авторы рассматривают проблему повышения речевой культуры учащихся. Актуальность исследования определяется тем, что необходимо теоретически обосновать и экспериментально проверить условия развития речи младших школьников, что повысит ответственность педагогов и родителей за культуру собственной речи