Activism in media and digital narrative : an innovative approach for student movements

Las redes sociales no solo cambiaron la manera en que nos comunicamos sino también en la forma de hacer activismo. Cada vez es más común que los activistas empleen las redes para organizarse, realizar denuncias y convocatorias e informar a la opinión pública su mensaje. Asimismo, las redes sociales generan narrativas que ayudan a los movimientos sociales a fortalecer su identidad colectiva. El fenómeno de las redes sociales y el activismo está relacionado con la comunicación política, debido a que éstas les dan la oportunidad a las comunidades de tener un espacio en el debate de lo público, el cual históricamente le ha pertenecido a los medios de comunicación hegemónicos y a los políticos. Desde el 2011 las redes sociales empezaron a ser relevantes en el movimiento estudiantil colombiano. Más adelante, en el paro estudiantil del 2018, los estudiantes se apoyaron en las redes sociales para crear y reforzar sus narrativas. En este estudio se analiza como a partir de los distintos formatos disponibles en las redes sociales, Instagram y Twitter, se construyeron narrativas digitales en torno a la manifestación del 10 de octubre de 2018 y sus dos días anteriores. Igualmente, se estudian la relación entre comunicación política, redes sociales y movimiento estudiantil colombiano.Social media has not only changed the way we communicate, but also the way we do activism. It is increasingly common for activists to use social media to organise, to make demands and calls for action, and to inform the public about their message, ideas, ideology or ideals. Social networks also generate narratives that help social movements to strengthen their collective identity. The phenomenon of social networks and activism is related to political communication, because they give communities the opportunity to have a space in the public debate, which has historically belonged to the hegemonic media and politicians. Since 2011, social media began to be relevant in the Colombian student movement. Later, in the student strike of 2018, students relied on social media to create and reinforce their narratives. This study analyses how the different formats available on social networks, Instagram and Twitter, were used to construct digital narratives around the manifestations on October 10 2018, and the two previous days. It also studies the relationship between political communication, social networks and the Colombian student movement.Comunicador (a) SocialPregrad