Desenho - do desenvolvimento à avaliação terapêutica: Manual de apoio à aprendizagem nº 2

O manual “Desenho – do desenvolvimento à avaliação terapêutica” apresenta a avaliação do desenho seguindo uma perspetiva do desenvolvimento, identificando metodologias e estratégias a utilizar. O documento foi construído a pensar no percurso de aprendizagem dos alunos do 1º ciclo do ensino superior, nomeadamente do curso de licenciatura em Terapia Ocupacional. Pode também ser útil a profissionais que pretendam estruturar o conhecimento neste domínio. O desenho é uma das primeiras formas de expressão gráfica, revestindo-se por isso de particular importância. Reflete competências, vivências e não raras vezes o diálogo interno, nem sempre fácil de transpor para palavras. É influenciado por múltiplos fatores, nomeadamente práxicos, cognitivos e emocionais. Uma avaliação sistemática e completa do desenho deve incluir os vários domínios anteriormente referenciados, contribuindo desse modo para uma compreensão ampliada da criança