Educação Básica: experiências formativas realizadas na comunidade

O texto apresenta o relato de uma experiência formativa do curso de licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, realizada num contexto de colaboração com uma instituição escolar da comunidade. Numa lógica de investigação das práticas em contexto, realizou-se um estudo qualitativo que permitiu compreender o valor formativo das atividades realizadas, caraterizando as aprendizagens que os estudantes construíram. Concluiu-se que a participação dos estudantes – futuros professores de crianças nos primeiros anos – complementa a formação e permite o desenvolvimento da profissionalidade, pois amplia o conhecimento didático, o conhecimento experiencial, o conhecimento de diferentes contextos educativos e valoriza a relação entre a escola e a comunidade.