Szabadidő eltöltésének megszervezése autizmus specifikus módszerekkel egy esettanulmány tükrében

Szakdolgozatom témája a strukturálatlan szabadidő eltöltésének megszervezése, és az abban elérhető legnagyobb önállóság elősegítése egy alsó tagozatos autizmussal élő gyermek számára egy iskolai nyári szünet időintervallumában, amelyben igyekeztem kiemelni, mennyire fontos, és hasznos az egész családdal együtt dolgozni nem csak az autizmussal élő gyermek, de a szülei és testvérei számára is