PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Nama: Aulia Shafira RahmaProgram Studi: Pendidikan Dokter GigiJudul: Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Selama Pandemi Covid-19 pada Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Syiah KualaWorld Health Organization (WHO) resmi menetapkan infeksi Coronavirus Disease-2019 (Covid-19) sebagai suatu pandemi pada awal tahun 2020. Pandemi Covid-19 berdampak besar pada dunia pendidikan. Kebijakan jarak fisik mengakibatkan penutupan sekolah dan universitas secara nasional. Kegiatan belajar yang biasanya berlangsung secara tatap muka di kampus, kini dialihkan menjadi metode pembelajaran jarak jauh (PJJ). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama pandemi Covid-19 pada Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Syiah Kuala. Teknik yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode total sampling. Jumlah subjek pada penelitian ini sebanyak 255 mahasiswa yang terdiri dari 40 Laki-laki dan 215 Perempuan. Penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama pandemi Covid-19 pada Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Syiah Kuala. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Syiah Kuala memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran jarak jauh (PJJ) yaitu sebanyak 138 mahasiswa (54,1%).Kata Kunci: Persepsi, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), Covid-19, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Gig