Egy autizmussal élő gyermek óvodai integrációja

INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermekek és az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek játékfejlődésének útjait, mintázatát kívánom bemutatni. S arra a kérdésre keresem a választ, hogy autizmus specifikus megsegítés mellett egyes játéktevékenységek célzott tanításával és általánosításával a tipikusan fejlődő gyermekek s egy magasan funkcionáló autizmussal élő gyermek között kialakítható-e sikeres és kölcsönös kortárs interakció szabad játéktevékenység során