El objetivo de este artículo es el de presentar las discusiones teóricas acerca del método biográfico -conocido también como Historias de Vida- y la posibilidad de ser vistas a través del Análisis Crítico del Discurso -ACD-. Con esta propuesta, se pretende dar las herramientas de carácter epistémico-metodológico a los/as cientistas sociales para la consideración de esta propuesta, ya que ambos instrumentos son relevantes para las Ciencias Sociales. Es así que, optar por este abordaje transversal no sólo es original, sino que también les otorga a las investigaciones riqueza metodológica.The objective of this article is to present the theoretical discussions about the biographical method -also known as Life Stories- and the possibility of bei...
The biographical reconstruction is a game of intersubjectivities that emerges essentially from the p...
Resumen: El objetivo del presente artículo es abordar el problema de la falta de articulación entre ...
El método biográfico – narrativo es una forma muy interesante de acercarse al fenómeno educativo. ...
El Análisis Crítico del Discurso comprende diversas técnicas y estrategias que le permiten al invest...
The life story as a qualitative data collection technique and its contributions to social sciences i...
En este artículo consideramos las historias de vida como una manera de hacer investigación en educac...
There is diversity around how to research life stories, knowledge that usually lacks systematization...
This article presents theoretical and methodological proposals that refer to biographical research&n...
Los últimos años hemos experimentado un desarrollo importante en el debate sobre la metodología narr...
En este artículo presento algunas facetas de la perspectiva biográfica, comenzando por una breve pre...
"Por tratarse de mi “Ultima Lectio”... la intervención se propone recordar a los alumnos la teoría d...
Los últimos años hemos experimentado un desarrollo importante en el debate sobre la metodología narr...
El presente artículo propone incorporar la ficción en la historia de vida, es decir, incita a explor...
The process of knowing from the field of science has varied in its ways of approaching phenomena fro...
El propósito de este artículo es realizar una reflexión teórica sobre las aportaciones de la orienta...
The biographical reconstruction is a game of intersubjectivities that emerges essentially from the p...
Resumen: El objetivo del presente artículo es abordar el problema de la falta de articulación entre ...
El método biográfico – narrativo es una forma muy interesante de acercarse al fenómeno educativo. ...
El Análisis Crítico del Discurso comprende diversas técnicas y estrategias que le permiten al invest...
The life story as a qualitative data collection technique and its contributions to social sciences i...
En este artículo consideramos las historias de vida como una manera de hacer investigación en educac...
There is diversity around how to research life stories, knowledge that usually lacks systematization...
This article presents theoretical and methodological proposals that refer to biographical research&n...
Los últimos años hemos experimentado un desarrollo importante en el debate sobre la metodología narr...
En este artículo presento algunas facetas de la perspectiva biográfica, comenzando por una breve pre...
"Por tratarse de mi “Ultima Lectio”... la intervención se propone recordar a los alumnos la teoría d...
Los últimos años hemos experimentado un desarrollo importante en el debate sobre la metodología narr...
El presente artículo propone incorporar la ficción en la historia de vida, es decir, incita a explor...
The process of knowing from the field of science has varied in its ways of approaching phenomena fro...
El propósito de este artículo es realizar una reflexión teórica sobre las aportaciones de la orienta...
The biographical reconstruction is a game of intersubjectivities that emerges essentially from the p...
Resumen: El objetivo del presente artículo es abordar el problema de la falta de articulación entre ...
El método biográfico – narrativo es una forma muy interesante de acercarse al fenómeno educativo. ...