中学校技術・家庭科の「技術とものづくり」の中で,平かんな削り(以降,かんな削りとする)は,工具を工夫しながら使用するという教育的な意義のある重要な作業である.本研究では,かんな削りの技能を習得するための新たな指導法の開発を目的とし,熟練者と未熟練者のかんな削り動作を三次元分析し,その結果を元に相違点について比較検討した.未熟練者のかんな削り動作の特徴として以下があげられる.・上半身と腕の閉じだけを使ったかんな削り動作になっている.・身体の前傾がなく,身体重心の沈み込みもない.・左右の足の開きが小さく被削材から離れて立っている
本研究では,幼児の自由な集団編成に及ぼす仲間からの人気度と社会的行動特徴の影響を検討するために,保育園における整列場面(幼児が自由に2人組あるいは3人組を編成する場面)の観察と,人気度及び社会的行動特...
近年来,新的教育理念逐渐溶入了网络课程的概念中.文中深入探讨网络课程目前的研发现状、应用现状,和网络课程设计的理论依据、原则、具体要求等问题,以及《地球科学概论》课程在学科领域的现状和发展趋势,对把握...
平成21年度の朝日大学歯学部附属病院の歯科医師臨床研修医の臨床スキルの満足度が研修前期(4~12月)と後期(翌年1~3月)でどの様に変化していくのかを、研修プログラムA、B間で比較、検討したところ、以...
中学校技術・家庭科の「技術とものづくり」の中で,平かんな削り(以降,かんな削りとする)は,工具を工夫しながら使用するという教育的な意義のある重要な作業である.本研究では,かんな削りの技能を習得するため...
4月に平成28年度診療報酬改定がありました. 改定のたびにその動向が気になります. 特に学生に教授する立場になると, 正しい知識を得る必要性と責任が生じ, 気分は5月病ならぬ "4月病" です. 今号...
今日は,家族形態の多様化に伴い,核家族のうえ少子化の傾向が進み,合計特殊出生率は1.5以下で,子どもの数が急速に減少している。家族数や兄弟姉妹数が少ない高校生にとって,日常生活において乳幼児とふれあう...
近年,コンピュータウイルス感染により機密情報が流出する事件等が頻繁に起こっており,ウイルスの被害は社会的なリスクとしてとらえるべきものとなっている.そこで本論文では,未知ウイルスに感染済みのPCに挿入...
本研究では,76名の年長幼児を対象に,仲間集団における同性仲間および異性仲間からの人気度と社会的スキルとの関係について男女別に検討した.相関分析の結果,社会的スキルの高さは男児では同性仲間からの人気度...
乳歯列に癒合歯,先天性欠如歯を有する患児の咬合育成を図るにあたり,その基本となる乳歯の歯冠および歯列弓の形態を明らかにするために,148例の石膏模型を用いて研究した.1)癒合歯の歯冠近遠心径は不完全型...
この報告の目的は,自閉障害が発達と相互関係をもちつつ,いかに出現し変化していくかを把握することである。そのために,発達遅滞とてんかんをもつS児(女)の縦断的事例が検討された。S児の生活年齢1歳半から4...
幼児の発育発達の特性を縦断的研究法に基づいて,幼稚園入園時(年少)から卒園時(年長)までに定期的に運動能力を測定し,この幼児期の運動能力の発達の特性を明らかにするため検討した結果,次のような結論を得た...
本研究では, 吃音を主訴とした幼児1例(2歳11ヵ月)の非流暢発話に対する評価を行った.調査1として2年間かけて吃音と正常非流暢性の鑑別を行い, 調査2は調査1で検討した幼児の非流暢発話に対する母親1...
『幼稚園教育要領』および『保育所保育指針』において,乳幼児期の遊びは重要な学習であり,遊びを通して総合的に指導する重要性が述べられている。しかし,子どもたちの発達を促すためには具体的にどのような言葉か...
本文在深入细致地解读《左传》文本的基础上,拟对《左传》疑问句及其应答系统作全面深入的描写和分析,勾勒出这种现象在《左传》中的基本面貌,并对相关问题展开进一步讨论,以对疑问句及其应答系统有更深入的认识。...
夜勤や交代制勤務に伴う負担を軽減することは,看護師の心身の健康を守るだけではなく,医療安全や,質の 高い看護の提供の観点からも重要である。昨今,夜勤や交代制勤務に関する規制やガイドラインが示されている...
本研究では,幼児の自由な集団編成に及ぼす仲間からの人気度と社会的行動特徴の影響を検討するために,保育園における整列場面(幼児が自由に2人組あるいは3人組を編成する場面)の観察と,人気度及び社会的行動特...
近年来,新的教育理念逐渐溶入了网络课程的概念中.文中深入探讨网络课程目前的研发现状、应用现状,和网络课程设计的理论依据、原则、具体要求等问题,以及《地球科学概论》课程在学科领域的现状和发展趋势,对把握...
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平成21年度の朝日大学歯学部附属病院の歯科医師臨床研修医の臨床スキルの満足度が研修前期(4~12月)と後期(翌年1~3月)でどの様に変化していくのかを、研修プログラムA、B間で比較、検討したところ、以...